Projekty:
1) Share
2) Agecrossing
3) Aspirations
4) Projekty Unijne
"Share"
Ogólnym celem projektu jest stworzenie innowacji w obszarze zawodowego nauczania języków obcych, rozwijanie narzędzi przyczyniających się do wzrostu profesjonalnej aktywności pracowników przy użyciu nowoczesnych metod kształcenia ustawicznego w formie spójnego szkolenia e-learningowego. Projekt koncentruje się też na wprowadzaniu standaryzacji w zawodowym nauczaniu języków obcych i pomocy pracownikom w dążeniu do efektywnej komunikacji. Produkt powstały podczas realizacji projektu będzie skierowany do osób dorosłych, nauczycieli, trenerów, instytucji szkoleniowych, centrów szkolenia ustawicznego. Projekt jest odpowiedzią na często pojawiający się problem pracownika, który chcąc pracować z granicą, często posiadając wysokie kwalifikacje, nie potrafi jednak posługiwać się językiem kraju w którym chce pracować i w ten sposób marnuje swoje kwalifikacje, ze względu na barierę komunikacyjną.
Dodatkowo celem projektu jest wyposażenie pracowników chcących pracować w krajach europejskich w rozpoznawalne i standaryzowane certyfikaty zawodowych umiejętności językowych, dla konkretnych zawodów, pomoc organizacjom, takim jak agencje zatrudnienia, biura pracy, organizacje pracownicze, w ocenie kompetencji językowych ludzi szukających pracy, nauczanie europejskich zawodowych języków online: włoskiego, polskiego, greckiego, portugalskiego i włoskiego i wyposażenie uczniów uczących się zawodów w narzędzia służące poprawie ich wiedzy i kompetencji w celu uniknięcia wykluczenia społecznego i pomoc im w wchodzeniu i powrocie na rynek pracy, wzmocnienie i ułatwienie dostępu do narzędzia takiego jak e-learnig, blended-learning.
Wejdź na stronę projektu
idź do góry
"Agecrossing"
Age crossing jest projektem partnerskim realizowanym przy wsparciu Komisji Europejskiej w ramach programu Grundtvig Uczenie się przez całe życie. Głównym celem projektu jest rozwój poczucia szacunku dla siebie, postrzegania siebie, poczucia tożsamości oraz zwiększenie dostępu do kształcenia ustawicznego dla ludzi powyżej 50 roku życia poprzez zaprezentowanie statusu osób dorosłych, które nadal się uczą, w krajach partnerskich, trudności na jakie napotykają oraz zaprezentowanie wspólnych rozwiązań. Celem projektu jest także wyposażenie seniorów w narzędzia, które przyczynią się do wzrostu ich wiedzy i kompetencji w celi uniknięcia ich społecznego wykluczenia oraz pomoc w ponownym wchodzeniu na rynek pracy, w celu stworzenia bliższych partnerstw i wspieranie idei kształcenia dorosłych, różnorodności językowej w Unii Europejskiej, ułatwienie i wzmocnienie e-learningu i blended- learningu dla seniorów, wzajemne zrozumienie europejskiej różnorodności kulturowej i językowej oraz wzajemny szacunek. W realizację projektu są zaangażowane instytucje z Hiszpanii, Francji, Włoch, Niemiec i z Polski. Celem projektu jest promowanie, na arenie regionalnej i europejskiej, kształcenia ustawicznego dla seniorów, dla osób 50+, wspieranie ich aktywności, korzystania z technologii ICT i e-learningu. Współpraca w ramach tego projektu polega na wymianie wiedzy, informacji, personelu, słuchaczy między instytucjami europejskimi, przedyskutowanie problemów i porównanie rozwiązań w zakresie kształcenia ustawicznego 50+. Rezultatem projektu będzie wzrost wiary w ludzi i ich zdolności do zidentyfikowania i korzystania z umiejętności takich jak ICT (narzędzia e-learningowe), dla ich własnej korzyści, lokalnych społeczności i europejskiego społeczeństwa.
Wejdź na stronę projektu
idź do góry
"Aspirations"
Celem projektu jest poprawa własnego wizerunku i postrzegania siebie oraz rozwijanie poczucia własnego potencjału oraz dobrobytu. Projekt koncentruje się na różnych grupach ludzi, którzy znaleźli się w trudnej sytuacji z powodu braku wykształcenia, braku szczęścia, braku możliwości, przynależności społecznej, wieku (55+), dochodów albo niepełnosprawności fizycznej. Projekt koncentruje się na kreatywnym podejściu do rozwijania nadziei, wizji oraz intencji. Cel projektu zostanie osiągnięty poprzez serię nieformalnych spotkań i czynności edukacyjnych, których celem będzie zaangażowanie uczestników projektu w jak największą ilość zagadnień. W miarę wzrostu zaangażowania i zaufania uczestnicy projektu, w tym słuchacze, będą zachęcani aby poszukiwać środków za pomocą których będą wyrażać swoje opinie i poglądy. Te materiały, tworzone podczas trwania projektu, będą zbierane i wystawiane na zorganizowanych przez uczestników projektu wystawach, a także będą dostępne na stronie internetowej projektu.
Rezultatem projektu będzie dla uczestników wzrost zaufania i możliwości zidentyfikowania, a następnie wykorzystania własnych umiejętności dla ostatecznych własnych korzyści, dla lokalnych społeczności, w których żyją, i których są częścią oraz w społeczeństwie europejskim. Innymi rezultatami będzie materiał edukacyjny stworzony podczas realizacji projektu oraz strona internetowa z materiałami edukacyjnymi.
Wejdź na stronę projektu
idź do góry
2) Przekraczając Granice Języka - W tym projekcie uczący się języków obcych pracują na platformie e-learningowej Losglobos, do której przygotowywane są i wdrażane zadania z języka angielskiego, niemieckiego i włoskiego dostosowane do poszczególnych grup.
3) Teraz My - Pokolenie 50+ - Jest to projekt skierowany do osób po 50 roku życia, nastawiony na naukę języków obcych, w formie blended-learningu, w dużej części za pomocą platformy Losglobos.
4) Młodzi i Aktywni 45+ - Projekt ten skierowany jest dla pracowników Wielkopolski po 45. roku życia. W ramach projektu przewiduje się przeszkolenie pracowników w zakresie komunikacji obcojęzycznej metodą tradycyjną oraz za pomocą platformy e-learningowej.
5) Zrozumieć Innych - Celem projektu jest podniesienie kwalifikacji w zakresie komunikacji obcojęzycznej oraz języka migowego pracowników Wielkopolski po 18. roku życia. Projekt zakłada również jednodniowe szkolenie z zarządzania czasem pracy przeprowadzone przez wykwalifikowanych trenerów.
